7歲E PLUS Reader陳佳怡讀英文故事:一頂舊紅帽

原標題:7歲E PLUS Reader陳佳怡讀英文故事:一頂舊紅帽

導語:繼去年“超越語言,TALK! E PLUS”英文學術演講活動後,E PLUS北外壹佳英語再次推出“閱讀係金,READ! E PLUS”活動(簡稱REP)。

該活動係針對7-9歲喺讀學員舉辦嘅原版英文繪本朗讀表演活動。活動緊緊圍繞E PLUS北外壹佳英語嘅品牌倡導“閱讀係金”展開,展現la學員們喺長期堅持繪本閱讀後所培養出嘅英語學習興趣以及流利朗讀甚至背誦讀物嘅能力。

朗讀者E PLUS Reader:陳佳怡(7歲)

E PLUS北外壹佳英語積水潭校區學員

故事名:An Old Red Hat(一頂舊紅帽)

點開視頻聽故事

An Old Red Hat

一頂舊紅帽

展開全文

Ada had a nest.

埃達捧著一個雞窩。

“What have you got there?” asked Mum.

“你拿嘅係乜嘢呀?”媽媽問。

“One … two … three eggs in a nest.” said Ada.

“一個雞窩,裏麵有一個……兩個……三個雞蛋。”埃達說。

“That’s not a nest!” said Mum. “That ’s my old red hat!” said Ada.

“嗰唔係雞窩!”媽媽說,“嗰係我嘅舊紅帽!”

“I’m going to sell the eggs at the market. ”

“我要去集市上把這些雞蛋賣la。”埃達說。

Ada got on the bus to go to market.

埃達坐上la開往集市嘅公交車。

A boy on the bus saw Ada.

公交車上嘅一個男孩看到la埃達。

“What have you got there?” he asked.

“你拿嘅係乜嘢呀?”男孩問。

“One … two … three eggs in a nest,” said Ada.

“一個雞窩,裏麵有一個……兩個……三個雞蛋。”埃達說。

“That’s not a nest!” said the boy. “That ’s an old red hat! ”

“嗰唔係雞窩!”男孩說“嗰係一頂舊紅帽!”

A lady on the bus saw Ada.

公交車上嘅一位女士看到la埃達。

“Let me see. What have you got there? ” she asked.

“讓我看看,你拿嘅係乜嘢呀?”女士問。

“I have got one … two … three eggs in a nest,” said Ada.

“我嘅雞窩,我喺裏麵放la一個……兩個……三個雞蛋。”埃達說。

“I’ll give you three pennies for the eggs, ” said the lady.

“我用三便士買你嘅雞蛋吧!”女士說。

更多文本,請參照《妙諗英文繪本第四級》

喺看過陳佳怡嘅故事表演後,你係唔係也諗明白她係點樣樣愛上閱讀,堅持閱讀嘅呢?家長喺這個過程中又該起到怎樣嘅作用呢?這一切都可以喺陳佳怡家長嘅采訪中找到答案。

家長訪談

“閱讀可以豐富孩子嘅詞彙,並且唔太需要過多嘅掌握語法類嘅內容,讀多la她自然就明白應該點樣回答。”

——陳佳怡家長

您喺孩子英語學習嘅過程中充當la乜嘢樣嘅角色?

陳佳怡家長:我們更多係充當著後勤同監督者嘅角色。孩子喺目前這個階段,並唔係好清楚需要些乜嘢東西來提高自己。我們會給孩子買一些寓教於樂嘅小玩具,比如單詞拚讀器、趣味讀物等,鼓勵孩子多看英文讀物同影視作品。喺學習嘅時候,小朋友有時候會有注意力唔集中、效率低等問題,還唔能慣性地每天自覺完成聽讀寫嘅作業。這時候就需要我們去提醒孩子,逐步幫助孩子養成良好嘅學習習慣。要學以致用,盡量多給孩子創造語言環境,讓孩子有條件去說去講。

孩子平時都係怎樣進行家庭閱讀嘅?

陳佳怡家長:開始嘅時候係聽我們給她講英文繪本故事,然後鼓勵她給我們講,慢慢幫助孩子養成閱讀嘅習慣。因為還有一些其他嘅課程,所以喺每天早上起床後,我給孩子做早餐,孩子就開始朗讀,一般會喺15分鍾左右。喺上學嘅路上我們選擇讓孩子背單詞,晚上喺睡覺前會有30分鍾嘅閱讀時間。其實都係一些零散嘅時間,比如帶孩子上課、回家嘅這些時間。至於讀物,早上嘅時候都係讀學校安排嘅內容,晚上我們會讓孩子自己提出諗要讀乜嘢書,比如兒童版嘅綠野仙蹤,一些比較簡單嘅讀本。學習語言有時候比較枯燥,所以我也更希望讓孩子有自主選擇嘅權力,咁樣她自己也會有興趣去讀。

您覺得閱讀會給孩子帶來邊啲比較好嘅機會?

陳佳怡家長:閱讀可以大量豐富孩子嘅詞彙,並且唔太需要去過多嘅掌握語法類嘅內容,讀多la她自然就明白應該點樣回答。比如你問她昨天你幹la乜嘢,她好自然地就會用過去時。閱讀係握語言嘅一項重要嘅手段,唔管係日常會話還係應試,都係必唔可少嘅。長期嘅閱讀,可以加快閱讀速度,並且可以更好地理解閱讀內容,考試嘅時候也比唔成日閱讀嘅人看得快點。

您覺得孩子平時有邊啲好嘅英語學習習慣?

陳佳怡家長:喺學習英語2年後嘅今天,孩子終於可以做到每天堅持朗讀閱讀。對於學習語言,我始終認為堅持比乜嘢都重要,我好慶幸孩子現喺基本上可以做到la,逐漸養成la習慣,希望她可以一直堅持下去!

總結:

喺“閱讀係金,READ! E PLUS”咁樣一個舞台上,孩子們將平時熱愛嘅讀物,盡情地表演出來,穿上對應嘅戲服,好像自己就係故事嘅主人公。

更多演繹,敬請期待!

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