一陪孩子寫作業,你就抓狂?因為你一直搞錯了重點

原標題:一陪孩子寫作業,你就抓狂?因為你一直搞錯la重點

麗麗係我嘅閨蜜,有一天,她急匆匆找到我,說:“親愛嘅,周末帶你兒子到我們家一起寫作業吧,我做飯給你們食。”這個要求好奇怪,我問她為乜嘢要咁樣做,麗麗說:我每次陪兒子學習,最後就係我吼他哭,兒子要瘋la,我也要瘋la……老公說我們家每晚嘅書房就像喺打仗。

唔陪孩子學習時,雲淡風輕,一陪孩子寫作業,看到他磨磨蹭蹭、心唔喺焉嘅樣子,就火冒三丈、劍拔弩張。

係唔係有許多父母都係咁樣嘅感覺?

閨蜜麗麗嘅兒子叫豆豆,同我兒子一樣讀四年級。她嘅這個邀請,讓我覺得匪夷所思,喺我眼裏,麗麗同她嘅丈夫都十分優秀,丈夫係武漢大學博士畢業,她也係墨爾本大學嘅碩士畢業,兩人都喺高校任教。這係一對人人稱羨嘅高知夫妻,同埋平時工作也唔忙,有充足嘅時間陪伴孩子。

我嘅這位朋友繼續對我說:他爸爸性格內向,好少同孩子溝通,下班回到家也都係喺自己看書。所以,孩子嘅事情都落喺la我身上。我嘅水平教小學生當然唔存喺問題,隻係,唔明白為乜嘢,我一陪他寫作業,我就感到渾身有一股無名之火,蹭蹭往上冒。說完,麗麗重重歎la一口氣。麗麗繼續說:“每次吼完他,我也覺得咁樣唔對,狠狠發誓明天一定唔吼他,可係……第二天又周而複始。”

為乜嘢陪孩子寫作業,我們會焦慮

據權威部門調查顯示,94%嘅小學一到三年級家長有陪孩子寫作業嘅習慣,而其中80%嘅家長表示,會有唔同程度嘅焦慮。

為乜嘢會咁樣?

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究其根本,還係因為我們太愛孩子la。因為愛,所以對他嘅期待值特別高。我們希望他能快速又高效地完成作業,我們希望他正確率棒棒嘅,唔僅如此,我們還希望他能有良好嘅寫字姿勢,希望他能有良好嘅預習習慣……

可係,我們都忘記la,孩子隻係個七八歲嘅小人兒,他存喺嘅各種壞習慣,唔係我們吼幾聲,就可以改掉嘅。改掉乜嘢一個壞習慣,都需要我們做父母嘅,付出漫長嘅時間同耐心。

因為孩子達唔到我們預期,所以我們著急我們焦慮我們抓狂,我們感到自己付出嘅時間同精力、嚐試嘅各種教學手段、方式方法全部失敗la。而這些失敗情緒,轉化成la焦躁,因為我們係成年人,於係用憤怒掩蓋la自己黔驢技窮嘅內心。

其實,“陪作業”嘅核心關鍵詞係“陪”,而唔係作業。

陪作業,重點係喺“陪”

陪伴係最長情嘅告白,陪伴孩子做作業,喺輔導孩子功課嘅現實意義之外,深層意義絕對係親子陪伴。

同孩子一起享受安靜嘅書房時光,這才係重點。

家長陪伴孩子寫作業嘅正確方式應該怎樣呢?

1

糾正他唔好嘅學習習慣,比如一手寫字,一手玩東西。

2

唔要盯著孩子寫作業,寫一題,就吼一句:“為乜嘢你又錯la?為乜嘢這裏沒寫好?”作業本上,請對老師呈現孩子真實嘅學習狀況,而唔係他做一題,你檢查一題,咁樣嘅作業,即使全對也冇乜嘢意義。同埋你像個監工一樣盯著孩子,也會讓孩子越來越唔自信。

3

孩子寫作業嘅時候,父母唔要坐喺旁邊玩手機。

4

對孩子嘅每一項大作業有宏觀時間控製,但唔要規定嘅太細致。比如,我們可以要求今天嘅作業大概九點之前做完,但唔要細化到語文多久,數學多久。時間要求太細化,容易增加孩子嘅緊張感。

這四項,係我們喺陪作業過程中需要做嘅。至於作業嘅對錯,父母唔需要過多幹涉。

陪孩子寫作業,家長首先應該有顆淡定嘅心

為何小學生家長普遍焦慮?

愛比較,係我們焦慮嘅重要原因。

國內一著名心理學家曾經表示:

2008年以後,因為教育問題到她這裏來尋求幫助嘅家庭開始增加,最近嘅四五年,增加嘅趨勢更加明顯。教育焦慮嘅擴散,同qq群同微信群嘅流行時間正好契合,微信群成為都市年輕人熱衷嘅社交工具,家長群給父母提供la最為方便嘅交流方式,但也讓家長們喺比較中陷入慌亂。

“比較”從來都係人嘅天性。

喺網絡社交工具誕生之前,由於受到la我們生活空間同範圍嘅限製,媽媽同爸爸們頂多隻能拿“隔壁家小孩”“同事嘅孩子”做比較。然而,隨著網絡浸潤生活,我們有la幾百人幾千人嘅家長群,我們足唔出戶,就可以同整個城市嘅同齡娃兒對比。麵對上千個“人哋家嘅孩子”,人人都嗰麼“優秀”,你敢自暴自棄嗎?

這係我們無法淡定嘅根本原因。

所以,要諗成為一個安靜陪孩子寫作業嘅父母,首先要正確認識自己嘅孩子,放棄心頭嘅各種比較。

我們需要嘅係讓孩子同昨天嘅自己對比,而唔係同班上或者學校嘅學霸比較。

陪作業,係陪蝸牛散步

陪蝸牛散步嘅故事曾經廣為流傳,說嘅係陪伴孩子成長就好比牽著蝸牛散步,蝸牛慢吞吞地你好著急,但其實,蝸牛已經盡力la。

你嘅催促同抓狂,除la傷害蝸牛之外,唔能讓蝸牛有乜嘢進步。

這世界焦慮嘅父母太多,安靜嘅卻太少。

我們需要憑著一份“陪蝸牛散步”嘅心態

陪孩子長大。

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